不忘教育初心 追寻教育真谛

今天学校组织了新入职教师暑期培训，非常荣幸的听到了胡总校长和张教授的讲座。胡总校长的《了解我们的学生》以及张教授的《我们需要什么样的基础教育？》，两位专家的讲座，我整整记录了12页，听讲座时心里非常的激动，讲座结束后留下了更多的是思考。很长一段时间，甚至可以说好些年了，没有听过这样让人温暖、让人振奋、让人回味无穷的讲座。两位专家满是教育情怀，对教育的理解和对教育真谛的追寻让我倍感幸运。

教育工作者应当具有教育情怀。作为一名教师，首先要对自己的学生加以了解。胡总校长在讲座中鲜明地阐述了了解学生是我们这个工作性质所决定的，是教育成功的起点，是建立民主师生关系的必然，是因材施教的要求；更是促进学生发展的前提。只有深入的了解了每一位学生，才能懂得如何与学生相处。从教以来，我一直希望学生能够成为知书达礼之人、怀揣梦想之人以及心怀感恩之人。同时，也在用自己的一言一行感染着学生，胡总校长的讲座让我深受启发，让我对学生的认识有了更好的方式方法。课堂要做到以人为本，立德树人，五育并举。面对学生，我们要做到：多一份关爱，少一些责备；多一份理解，少一些误会；多一份宽容，少一些苛求。以尊重学生为前提。要学会尊重学生，这样老师才会得到学生的尊重。我想，每一个学生都希望得到其他同学的尊重，更重要的是想要得到老师的认可。作为老师，不仅要做好教书育人工作，更要关注尊重学生的需要，保护学生的自尊心，培养学生的自信心。好的课堂教学应尊重学生个性差异，尊重不同学生的知识、能力、兴趣等方面的需要。设计不同层次的问题、不同类型和水平的题目，使所有学生都有机会参加活动，并获得成功的体验。

不忘教育初心，追寻教育真谛。听了张教授的讲座后，仿佛回到了自己当时读小学的年代，想起了童年时代的真，那时候的人很质朴，很善良，真的是夜不闭户。依稀记得去学校的路上，很多人家的墙上都写着一行大大的字：百年大计，教育为本。内卷化严重的今天，已经和教育的初衷背道而驰。张教授在讲座中阐述了什么是教育？教育为什么？如何教育？教育是为了培养人，培养健全的人。让我久久不能忘却的是在第三部分如何教育？在这里明确了教育就是要让人变得善良，变得有智慧，变得强大，使人达观，使人优雅，这才是真正的教育。教育的本质就是为了培养人，培养有益于社会，有益于国家的人，培养出来的人应当具有家国情怀。

对于一名教师，应当时刻谨记教育工作者的使命，要牢记教育初心。做一个有理想信念的好老师，做一个有道德情操的好老师，做一个有扎实学识的好老师，做一个有仁爱之心的好老师。以前常跟学生讲：孩子们，读书是为了更好的完善自己，可以提升自己的内涵，丰富自己的内心世界，使自己变得强大，变得优雅，这一点和张教授对如何教育中的观点高度一致。铭记教育初心，为实现心中教育理想而不懈努力。