一、课题名称： 小学书法在校本课程中的实施

二、课题立项单位：南京师范大学苏州实验学校

三、课题编号：20190606

四、课题组成员：茆红梅、潘滢滢、刘佳慧、王敏、杨上子、吴杰谕、 施天婕

五、课题结题时间：2021.06

六、本学期已经研究的内容：

1、六个年级每日早晨由语文老师带领练习硬笔书法，每个年级书法指导老师深入课堂，精心指导；

2、书法老师进行书法篆刻书写相关论文研究。

3、四位书法老师积极参加各项书法绘画展览比赛，获得好的成绩。

七、本学期研究成果：

1、我校获得“苏州市书法特色学校”的荣誉称号；

2、我校四位老师在苏州市第六届中小学教师书法比赛中获奖；

3、刘佳慧老师的教学案例《构建高效书法课——以篆书<福>教学为例》在《江苏教育·书法版》上发表；

4、潘滢滢老师的论文《探索“方寸之间”的奥密——小学篆刻的问题及其突破》在《少儿美术·书法版》上发表；

5、潘滢滢老师的论文《“篆”在十二生肖——立足“知情意合一”理论下的篆刻课程实践研究》在第十二届“行知杯”征文活动获三等

奖。

6、茆红梅老师的论文《创意，让小学课堂飞扬》在江苏省“行知杯”征文活动中获二等奖。

6、完成本学期校本作品集六个年级的《小书童·硬笔书法作品集》；

7、小学篆刻校本课程教材编写。

                      《小学书法在校本课程中的实施》 课题组

2020年12月28日