南京师范大学苏州实验学校2019-2020年度第二学期

《泛在学习视角下高中英语合作、共享教学模式研究》课题研究计划

一、课题名称：泛在学习视角下高中英语合作、共享教学模式研究

二、课题立项单位：南京师范大学苏州实验学校

三、课题编号：（2020）26号

四、课题组成员：袁亚娟 张祥玉 王玲 申高峰

五、课题结题时间：2020年12月

六、本学期研究要点（按评审书填写）：

探索以共享教学模式为核心的新型高中英语教育。让学生在新课堂中感受到英语魅力的同时，能够真正学以致用，突破中国学生“口语弱、应试强”的传统缺陷，积累语言和文化素养，将英语转化成实用工具。此外，促进学生在英语教育中培养的独立自主能力、协作交流能力。

七、本学期研究措施：课堂调研；对比参照；实验论证

八、具体安排：

2月份：《普通高中课程方案和英语课程标准》解读

3月份：我校高中英语教学情况调研

4-6月份：合作、共享型课堂实践

7-8月份：合作、共享型课堂的完善

9-10月份：学生课堂成果展示

11-12月份：关于基于英语课堂合作型写作或语法教学论文发表

     《泛在学习视角下高中英语合作、共享教学模式研究》 课题组

2020年4 月17 日