南京师范大学苏州实验学校2019-2020年度第二学期

《基于“学习即研究”观点的高中生物实验教学研究》课题研究计划

一、课题名称：基于“学习即研究”观点的高中生物实验教学研究

二、课题立项单位：相城区教育发展中心

三、课题编号：190178

四、课题组成员：柴媛媛 蒋瑞娟 宋海霞 王万清 高思佳 胡于盼 叶红霞

五、课题结题时间：2021.12

六、本学期研究要点（按评审书填写）：进行课题开题论证

七、本学期研究措施：查阅文献资料，对我校生物学实验教学进行调查，经  

课题组进行研讨，设计出适合我校生物学实验教学的课堂模式。

八、具体安排：

2月份：查阅一定数量的文献，通过对文献的梳理，形成研究的理论基础；

3月份：在整理理论的基础上，搭建合理的研究框架，制定课题实施方案；

4月份：课题组研讨，有计划地开展实验教学效果的调查研究；

5月份：将课题研究方案与教学实际相结合，设计高中生物学实验教学模式；

6月份：对教学模式进行进一步探讨。

          《基于“学习即研究”观点的高中生物实验教学研究》 课题组

2020年4月17日