南京师范大学苏州实验学校2022-2023年度第一学期

《 小学道德法治与劳动教育学科融合的实践研究》课题研究计划

一、课题名称：小学道德法治与劳动教育学科融合的实践研究

二、课题立项单位：相城区教育发展中心

三、课题编号：：210061

四、课题组成员：徐秋云、万明、杨奕、孙国平、许洪建、白雁、孙艳梅、邹泠然、翁丹丹、胡继梅、钟越越、李莲

五、课题结题时间：2023年12月

六、本学期研究要点（按评审书填写）：

前期调查、梳理教材，挖掘劳动教育元素，形成劳动教育资源，围绕劳动教育主题开展实践活动，初步积累劳动教育案例。

七、本学期研究措施：

采用文献研究法系统梳理道德与法治课程教材，充分挖掘本学科中的劳动教育元素，形成劳动教育资源。

采用行动研究法，以道德与法治学科内容为基础，开发不同主题的劳动教育项目，积累道德与法治中的劳动教育资源。

八、具体安排：

9月份：课题组老师研读学科教材，挖掘其中劳动教育资源，分学段整理劳动教育资源，形成系列劳动教育主题活动或项目。

10月份：以道德与法治学科内容为基础，开发不同主题的劳动教育项目。

11月份：继续以道德与法治学科内容为基础，开发不同主题的劳动教育项目。

12月份：积累总结关于道德与法治中劳动教育的典型课例。

2023年1月份：初步撰写关于小学道德与法治中劳动教育的实践报告。

       《小学道德法治与劳动教育学科融合的实践研究》 课题组

2022年 9月 8日