南京师范大学苏州实验学校2022-2023年度第一学期

《基于主题意义的绘本与小学英语教材的融合》课题研究计划

1.课题研究名称：基于主题意义的绘本与小学英语教材的融合

2.课题立项单位：南京师范大学苏州实验学校

3.课题编号：2022004

4.课题组成员：钟瑞萍 范雅馨 陈悦

5.课题结题时间：2023.6

6.本学期研究要点（按评审书填写）：结合译林教材及学生的学习能力，寻找与单元主题想匹配的绘本，对学生掌握情况进行分析，把握存在的问题与不足

7.本学期的研究措施：资料收集与整理

8.具体安排：

9月份：制定教学计划 分配任务

10月份：对四---六年级的学生进行调查，寻找学生喜欢的绘本及存在的知识理解困难的地方

11月份：对四---六年级的老师进行调查，在课堂中是否找到与单元主题相近的绘本及运用情况

12月份：分析整理了解到的数据

《基于主题意义的绘本与小学英语教材的融合》课题组

                                2022年9月8日