联合教研促成长  聚焦语篇提质量

——记南京师范大学苏州实验学校英语组2021年度第二次教研活动

古人云，积金千两，不如明解经书。4月23日是世界读书日，值此春光明媚之际，为加强各学部之间的交流，促进教师专业成长，2021年4月15日，南京师范大学苏州实验学校组织开展了英语组第二次教研活动。小学、初中、高中三个学部英语组共50名教师在H101教室参加了活动，南师大苏州实验学校胡金平总校长、南师大张乐天教授与马广惠教授莅临指导，英语学科带头人魏鹏洋主任担任主持。

魏鹏洋主任主持此次教研活动

活动开始，初中部张颖老师与高中部唐洁老师分别开展了题为“8B Unit 4—A Good Read”与“10B Unit 4—Chinese scientist wins 2015 Nobel Prize”的公开课。张老师以 World Book Day导入，引出本课主题A Good Read。以听说结合的方法，为学生补充J. K. 罗琳与《哈利·波特》有关的知识，教导学生如何利用所学英语知识去推荐自己喜欢的书。

初中部张颖老师开设公开课

八（1）班学生课堂展示

唐老师则以关键词切入，一步步带领学生阅读并寻找文章段落的中心思想与细节信息，以泛读与精读相结合的模式教导学生如何去分析与理解一篇英语文章。通过设置多个开放性问题，由学生讨论并上台展示，探究屠呦呦成功背后的关键，在提高学生英语专业水平的同时，升华主题，对学生潜移默化进行思想道德教育。

高中部唐洁老师开设公开课

高一（2）班学生课堂展示

胡金平总校长、张乐天教授、马广惠教授现场听课

公开课结束，周静、李翠翠、高秋菊、张天、许敏、经锦等六位老师分别对张颖老师与唐洁老师的公开课进行评议，从教学设计、课堂结构、教学过程、教学方法、师生交流、课堂氛围等方面全面分析了两堂公开课的得与失。

高中部周静老师作评课发言

高中部李翠翠老师作评课发言

初中部许敏老师作评课发言

初中部经锦老师作评课发言

小学部高秋菊老师作评课发言

小学部张天老师作评课发言

最后，张乐天教授与马广惠教授作重要讲话，对两位老师的公开课做出了深刻精辟的点评。张教授强调，课堂应该面向全体学生，除了给优秀的学生展示的机会，还应该充分调动每位孩子积极性，让他们从敢说再到会说，推动全体学生的全面发展。张教授同时强调英语课堂上的“纠错”意识，让学生在不断地操练中向阳生长！

专家组张乐天教授作重要指导发言

马教授则从教考一致的角度，提出素质教育虽然不是应试教育，但是在课堂中一定要体现与考试相关的内容，让学生知道自己所学的知识在考试中有何体现，带着目的去学习，做到“高效与节能，”为教师省力，解放学生天性与潜能。马教授向各位老师提出了高效教师的五种关键行为，分别是授课清晰、教学多样性、任务导向、学生参与和学习成效。马教授要求各学部英语老师着眼于“词汇”开展任务型教学，深刻理解“道生词，词生句，句生篇，篇生万物”的道理，从而更好地引领学生走进语篇，从One sentence a day开始，加大语言输入量。

南师大马广惠教授作重要指导发言

学部联合教研打通了各学部之间的界限，给来自小学、初中、高中不同学部的老师提供了相互学习与借鉴的机会，大家产生共鸣，纷纷表示将在如何构建南师英语校本阅读的路上进行探索和实践。春日杏花飘满头，让我们沐浴这大好春光，再接再厉，共创南师美好佳绩！

（供稿：董扬丹   拍摄：董扬丹   审核：陈月新）