聚焦课堂绽风采  师生努力共成长

——小学部开展课堂教学展示研讨活动

2021年5月13日，南京师范大学苏州实验学校小学部举办“民办学校教师学习共同体行动研究”课题组展示和两校阅读展示活动。南师大苏州实验学校小学部名师共同体的全体成员和河南沈丘志远学校、北外苏州湾外国语学校的数位教师参加了这次活动。

此次活动主要聚焦三至六年级的课堂教学。上午的活动安排是，名师共同体的王倩颖老师执教一节四年级语文课，顾小亮老师执教一节五年级英语课，裴晓娟老师执教一节三年级数学课。在第一节课上，王倩颖老师执教的内容是古诗教学《芙蓉楼送辛渐》。在这节课上，王老师引导学生通过朗读，入情、入境，明了诗意，悟了诗情。整节课，充满了浓浓的诗意。

顾小亮老师执教的内容是《Unit 6 In the kitchen》。课堂上，顾老师不断调动学生的课堂主动性，学生踊跃发言，课堂氛围轻松、活泼，却又不失低调的厚味。

裴晓娟老师在《面积单位间的进率》这一课中更注重促进学生思维能力的锻炼。她激励学生去积极思考必然背后的何以为然，加深学生对数学问题的理解，形成主动探究的思维习惯。

三位老师和学生们向客人老师展示了我校师生的良好教风和学风。

下午的课堂主要是聚焦阅读教学，旨在激发学生的阅读兴趣。北外苏州湾外国语学校的李鹏程老师执教了《西游记》名著导读。李老师代领学生们由印象最深刻的西游人物为引，以“三调芭蕉扇”的片段入手，走进文本去感受《西游记》原著的语言魅力，激发学生阅读原著的兴趣。

许洪建老师的《西顿动物记》阅读交流课把课堂的主动权交到学生手中，让他们在交流、碰撞中，知道评价动物形象也应多面、立体。通过交流，让学生一层层加深理解，感受西顿动物小说中关于爱、自由、尊严等的魅力。

最后，卢谦校长点评了两位老师的阅读课，指出阅读不分课堂内外，肯定了阅读课对于激发学生阅读兴趣的重要性。卢谦校长还借卡尔维诺关于“为什么要读经典”的议论，告诫各位教师要引导学生广泛阅读经典，去徜徉在名著的长河中，看见人生别样的风景。（供稿：翁丹丹 拍照：邹泠然 审核：王雪）