技术驱动创新 智慧引领课堂

——江苏省查德清网络名师工作室教学研究暨苏州电视台采访宣传活动顺利开展

2021年5月12日,江苏省查德清网络名师工作室教学研讨活动暨苏州电视台采访宣传活动在南京师范大学苏州实验学校如期举行。本次研修围绕“技术驱动创新、智慧引领课堂”这一主题展开。本次活动有幸邀请到南京师范大学田俊华教授、苏州市相城区教育发展中心教技室罗星主任，工作室核心组成员、普通学员代表、相城区各校骨干教师齐聚一堂，开启了一段意义且收获满满的研学之旅。

本次活动分四个议程，首先是工作主持人查德清、核心组成员孔维磊、刘春燕、马攀峰四位教师进行课堂展示，紧接着进入研讨交流环节，然后是南京师范大学田俊华教授开设题为《人工智能与智能教育》的讲座，苏州电视台全程采访观摩，工作室100多位学员在线全程参与。

首先是课堂展示环节，本次活动同时开设了信息技术、语文公开课。

第一节课是由南京师范大学苏州实验学校孔维磊老师执教的小学信息技术《网络文明小公民》和刘春燕老师执教的初二语文《一滴水经过丽江》。孔老师从学生出发，以学生为主体，通过自主学习、小组合作、仿真病毒体验等活动，让学生了解了计算机病毒及其危害、传播方式及简单的防治措施。刘老师通过图片清晰地展现了一滴水的游踪，让学生感受到丽江的魅力，同时理清文章的新颖写法。

孔维磊老师《网络文明小公民》

刘春燕老师《一滴水经过丽江》

第二节课是由工作室主持人执教的小学信息技术《复制与粘贴图形》和南京师范大学苏州实验学校马攀峰老师执教的高三语文《立足文本，做好文学作品鉴赏题》。査德清老师创意十足，采用任务驱动法，在教学过程中还渗透劳动教育的内容，融合了数学思维，给大家呈现了一节精彩纷呈的课。马老师充分利用信息技术展现了大量的作文材料，采用任务情景驱动，让学生准确地把握三层五点审题法，精准审题。

工作室主持人查德清《复制与粘贴图形》

马攀峰老师《立足文本，做好文学作品鉴赏题》

课堂展示后进入研讨交流环节，四位执教老师分别介绍了各自的设计思路及与信息技术的融合创新点。南京师范大学田俊华教授充分肯定了执教老师的精心准备及出色表现。观摩教师从教学目的的设立、教学方法的使用、教学环节的展开等不同维度对四节课进行了精彩点评，获益匪浅。

评课教师：苏州大学实验学校王雷老师

评课教师：相城第三实验中学姜秀菊老师

评课教师：相城实验中学严昀老师 

评课教师：澄阳小学陈雨婷老师

第三议程是南京师范大学教育技术系田俊华教授围绕《人工智能与智能教育》进行了分享。田教授从教育信息化理论概述、教学的分层要求与困境、人工智能的发展与AI赋能教育创新四个方面，提出了人工智能赋能教育。他从学习的定义出发到班级授课制，从基础教育信息化的进程到分层教学的问题以及智能教育的应用场景和案例等一系列内容深入浅出，理论联系实践，为大家今后的教学和科研提供了思路，受益匪浅。

田俊华教授讲座《人工智能与智能教育》

本次活动加强了信息技术、语文教师的交流，推进智慧课堂深度教学，充分发挥了名师工作室的辐射作用，推动信息技术与其他学科的深入融合。（写稿：孔维磊 审稿：陈月新 摄像：杨铅）