同“研”共绘  “研”途绽放

——基于关键能力的小学英语单元整体教学实践研究课题组教研活动

不负初冬之美，共赴教研之约。有效的教学研讨能促进教师专业成长，提高教学质量。2023年11月14日，基于关键能力的小学英语单元整体教学实践研究课题组以新课标理念为引领，着力推动指向学生思维品质提升的英语教学“新课堂”模式，有效开展了教研活动。

课题组成员武越老师执教了一堂公开课，上课内容为《3B Unit8 Happy New Year!》融合绘本A New Toy ，小学部英语组全体教师参与了此次研讨活动。

武老师以Presents为主线，带着学生跨越新年，通过新年情景引入“礼物”话题，结合学生的特点对故事的知识进行升华，鼓励创造性思维。学生逐步从感知到共情，并能用自己的语言续编故事，提升了学生的能力。利用Presents主线贯穿到课外绘本A New Toy的讲解，绘本与课本内容契合度高，绘本处理细致入微，学生能真切感受绘本阅读的乐趣和魅力。

教无涯，研不止。基于关键能力的小学英语单元整体教学实践研究课题组将秉承“学无止境，教无止境，研无止境”的理念，共研共学共成长！

（撰稿：武越  拍照：张露晴  审核：顾小亮 ）