南京师范大学苏州实验学校2022-2023年度第二学期

《 核心素养视角下高中数学教学中小组合作的实践研究 》课题研究总结

一、课题名称：《核心素养视角下高中数学教学中小组合作的实践研究》

二、课题立项单位：江苏省教育学会

三、课题编号：22A16SXSZ392

四、课题组成员：欧科学 、张大军 、张成永 、郭红霞  、张宏高  、方丽君、武绍芳、曹贞波

五、课题结题时间：2024年12月

本学期已经研究的内容：完成前期调查，初步提出核心概念和基本观点，着手撰写相关论文；完成课题立项申请报告和课题立项论证报告.

六、本学期研究成果：

进一步分析探究高中数学小组合作学习的概念和理论问题，分析高中数学小组合作学习的相关理论问题，完成相关论文。

                                          《核心素养视角下高中数学教学中小组合作的实践研究 》 课题组

                                                                      2023年 6月 13日      

南京师范大学苏州实验学校2022-2023年度第二学期

《 基于核心素养高中数学教学中小组合作学习的实践研究 》课题研究总结

七、课题名称：《基于核心素养高中数学教学中小组合作学习的实践研究》

八、课题立项单位：江苏省教育学会

九、课题编号：22A16SXSZ392

十、课题组成员：欧科学 、张大军 、张成永 、郭红霞  、张宏高  、方丽君、武绍芳、曹贞波

十一、课题结题时间：2024年12月

本学期已经研究的内容：完成前期调查，初步提出核心概念和基本观点，着手撰写相关论文；完成课题立项申请报告和课题立项论证报告.

十二、本学期研究成果：

进一步分析探究高中数学小组合作学习的概念和理论问题，分析高中数学小组合作学习的相关理论问题，完成相关论文。

                                           《核心素养视角下高中数学教学中小组合作的实践研究 》 课题组

                                                                     2023年 6月 13日