《“‘双减’背景下自主•合作式1+X语文主题阅读”实践研究》课题研究总结

2023-06-21蒋雯3

一、课题名称:“‘双减’背景下自主•合作式1+X语文主题阅读”实践研究

二、课题立项单位:相城区教育发展中心

三、课题编号:210066

四、课题组成员:何梅 徐霞玲 张文花 吴萌 翁丹丹 邹泠然 孙艳梅 王淑敏

五、课题结题时间:2023年12月

六、本学期已经研究的内容:

1. 统筹整合单元学习内容,提炼阅读主题,加大阅读量。

  (1)三年级寓言阅读单元整合,拓展阅读《伊索寓言》,并开展讲寓言故事活动。

  (2)同主题古诗阅读教学研究。何梅、吴萌老师同课异构《古诗三首》(《马诗》《石灰吟》《竹石》)研究咏物诗特点及学习方法。

2. 整本书阅读。

(1)五年级名著阅读单元,在学习课文的基础上,拓展阅读四大名著,并制作阅读小报,思维导图。

(2)六年级根据名著阅读单元,拓展阅读外国文学名著,并开展整本书阅读交流活动。

七、本学期研究成果:

1.将“自主·合作式1+X语文主题阅读”模式应用到课堂教学中。

2.培养了学生浓厚的阅读兴趣和良好阅读习惯。

3.提升了学生自主选择优秀书目能力。

                          《“‘双减’背景下自主•合作式1+X语文主题阅读”实践研究》课题组

                                                                20223年6 月16 日