如切如磋，如琢如磨

——我校召开第二批校级课题申报会议

2019年6月11日下午，南京师范大学苏州实验学校第二批校级课题申报会议在学校601会议室召开，总校校长胡金平、专家组组长张乐天教授出席了会议，各学部教科室主任、各课题组主持人及成员列席会议，此次会议由南京师范大学苏州实验学校总校教科室副主任陈月新主持。

会议现场

陈月新主任指出：本次申报课题共20项，其中幼儿园2项，小学部6项，初中部9项，高中部3项。

首先，各课题主持人从申报缘由、已做工作、研究内容、预期目标四个方面，对自己的课题展开汇报。研究的课题能够有效结合我校实际情况，如《寄宿制小学，教师“陪伴式”阅读实践研究》、《小学中年段晨诵课程开发与研究》《基于智能视频分析技术的名师课堂实践研究》、《基于核心素养的初高中语文阅读衔接教学实践研究》等等。

冯雅晶老师作《音乐元素渗透于5—6岁幼儿图画书阅读活动的行动研》课题汇报

丁良峰老师作《基于智能视频分析技术的名师课堂实践研究》课题汇报

卢璐老师作《小学语文开展“读·写·绘”的实践研究》课题汇报

高艳老师作《初中语文课堂传统文化构建的研究与实践》课题汇报

王倩老师作《中班幼儿结伴行为的实践研究》课题汇报

叶挺老师作《初高中田径教学内容一体化实践研究—以跳远教学为例》课题汇报

郑文慧老师作《活动型课堂中师生活动清单研究》课题汇报

刘光明老师作《寄宿制小学，教师“陪伴式”阅读实践性研究》课题汇报

陈雪银老师作《基于核心素养的初高中语文阅读衔接教学实践研究》课题汇报

施文军老师作《初中数学互动生成的课堂教学模式研究》课题汇报

接着任宏章、吴林、陈六一、黄毅、杨春宏、张乐天六位专家对每一个课题作出评价与指导。专家们肯定了课题研究目的性明确，并且切切实实地指向课堂教学。此外，专家们也针对一些课题提出宝贵意见，作出有效指导。

幼儿园教科室主任吴林对小学部部分课题作点评

初中部教科室主任任宏章对幼儿园和小学部部分课题作点评

小学部教科室主任陈六一对初中部部分课题作点评

高中部教科室主任黄毅对初中部部分课题作点评

总校教科室主任杨春宏对高中部课题和初中部部分课题作点评

张乐天教授肯定了各课题组的态度认真；撰写规范；基于实践；选题多样；新颖前沿；提出了五点建议：适度整合；突出重点；适度合作；加大支持；多出成果。

张乐天教授对课题作高度点评

最后胡金平总校长总结并提出指导意见。强调要做真问题和真研究，不能基于经验，要有研究工作，要有问题意识，要有成果真东西，要追求“小课题、大文章、高发展”的研究境界。

胡金平总校长提指导意见

我们要以校级课题申报为契机，继续营造更浓厚的科研氛围，激发我校全体教师更高的科研热情，强化“科研兴教、科研兴校”的意识，进一步提升我校的教育教学质量。

（撰稿：陶映竹 审核：陈月新 摄影：戴晗璐、茆红梅）