以仰望山巅的姿态办学

——南京师范大学苏州实验学校召开2020-2021学年度第一学期教学工作会议

12月9日下午，南京师范大学苏州实验学校在601会议室召开了全校教学工作会议。会议分三项议程，第一项：各学部教务处主任汇报开学以来的教育教育情况；第二项：学校专家组组长张乐天教授作教育教学工作报告；第三项：总校长胡金平教授讲话。会议由总校副校长、高中部校长李志华主持，出席会议的有各学部校长、总校教科室正副主任、各学部教务处教科室正副主任。

小学部教务处董正彬主任汇报

小学部教务处董正彬主任汇报的主题是“让每一个孩子的童年更精彩”，从“教学为本，夯实学部基础”“教学常规以‘六认真’为抓手”“强化质量意识”“成长有空间”“师生共同互学提升”“赛事有收获”展开汇报，介绍了小学部集体备课、规范作业、晨诵、阅读节、联合教研、青蓝工程、学生比赛等等方面的具体做法和收获的成绩。尤其师生共读100本书、写绘作业、每天坚持阅读与练字得到了校领导的表扬。

初中部教务处李少荣主任汇报

初中部教务处李少荣主任汇报的主题是“争先创优扬激情∙砥砺前行铸辉煌”，从“习惯养成—乐学善学”“科研引领—保驾护航”“精准教学—提质增效”“期中成绩—稳中有升”“任重道远—砥砺前行”展开汇报，介绍了初中部精准提问、精准作业、精准辅导、课堂时间精细管理、精准测试、三限三公示五必等等方面以管理出效益的方法，其同学互助共同成长、成绩跟踪并做个性化分析、分层教学受到一致好评。

高中部教务处周拥军主任汇报

高中部教务处周拥军主任汇报的主题是“为者能成∙行者能至”，从“前期工作回顾”“期中成绩分析”和“后期跟进举措”展开汇报，介绍了高中部抓习惯养成、抓两极分化、抓学生学科匹配、根据学情打造课堂、期中联考成绩等等喜人局面。但高中部并不满足于此，周主任还就联考暴露的问题进行了详尽分析并提出应对策略。

专家组组长张乐天教授总结

听完三位学部教务主任的汇报，专家组组长张乐天教授予以充分肯定，并就本学期深入各学部听课情况做表态：第一，新入职老师有亲和力、素养高，能胜任各自岗位，招聘到位；第二，教学准备认真、态度好，能较快适应各学部的教学文化；第三，从整体上看，学历高的教师在拓展课程资源、增进课堂的丰富性上有优势。接着张教授作报告，提出学校现有307位在岗教师，队伍比较稳定，良好的教风已经形成，但要思考在满编的情况下，如何引进更优质的教师，并勉励各学部要多造就在全国、全省有影响力的老师；号召大家正视招生政策的变化，从积极的方式、教育公平的视角欢迎摇号进校的学生，接纳他们、温暖他们；要求各学部深入贯彻课程改革精神，全面理解课程理念，以新课程标准为指导，积极拓展课程资源，加强综合型、主题式学习，做好学段衔接实验，培养自主学习解放学生以及老师，激励教师自我发展。

胡金平总校长讲话

最后，胡金平总校长讲话，希望各学部：一要将知识转化为生产力，即教师的高水平要变成优势学科，培养出一批高水平的学科优势学生；二要将学段衔接实验量化，并就此改进教学方法。

总之，一如主持人李志华校长所言：半个学期我们亮点纷呈，但依然要直面问题，在胡总校长、张教授指明的办学方向中发扬登峰精神，围绕实验二字仰望山巅。（撰稿：陈六一 摄影：戴晗璐 审稿：陈月新）