凝智启思 研以致远

——我校召开市、区教育科学“十四五”规划课题开题论证会

举目千山绿，新程好扬帆。为扎实推进我校各级各类课题的研究工作，提升课题研究实效，以科研引领学校发展，进一步推动教育科研工作的深入开展，培养科研型教师团队，3月29日下午，总校教科室在初中部503会议室组织召开了我校市、区教育科学“十四五”规划课题开题论证会议，会议由总校教科室陈六一副主任主持，本次活动邀请南师大教科院田俊华、朱曦、姚继军教授、我校专家组组长张乐天教授担任论证专家，总校教科室陈月新主任以及各课题组核心成员参加了会议。

总校教科室陈六一副主任主持开题论证会议

开题论证会议现场

首先，陈六一副主任为大家介绍了与会专家及活动流程。紧接着，各课题组有序进行开题汇报。各课题组分别从课题的研究背景、核心概念界定、国内外研究现状、课题研究的理论依据、课题研究的意义和价值、课题研究的内容和方法等方面进行了阐述，并提出研究过程中产生的困惑。

《“学-研-赛”一体化：K12学校科技型拔尖创新人才培养的实践研究》

课题主持人作开题论证陈述

《核心素养视域下“教学评一致性”的作业设计实践研究》

课题主持人作开题论证陈述

《“点线面一体化”学校家庭教育指导实践研究》

课题主持人作开题论证陈述

《古诗词阅读教学学段融通的策略研究》

课题主持人作开题论证陈述

《基于PCK理论建构园本舞蹈课程的实践研究》

课题主持人作开题论证陈述

《基于循证理念的初高中古诗词贯通式教学实践研究》

课题主持人作开题论证陈述

《小学体育大单元教学中学生运动技能发展的策略研究》

课题主持人作开题论证陈述

《基于真实情境的小学生数学高阶思维发展实践研究》

课题主持人作开题论证陈述

《核心素养视域下戏曲文化融入开题报告》

课题主持人作开题论证陈述

专家们对各课题组的汇报进行了认真聆听，并为四个课题做了精准、深入、专业的指导。他们表示，各课题组的研究内容紧贴当前教育发展的实际需求，研究方法科学、严谨，具有很高的研究价值和实践意义。同时，专家们也对各课题组的研究提出了宝贵的意见和建议，为课题的后续研究指明了方向。

我校专家组组长张乐天教授作开题论证指导

南师大朱曦教授作开题论证指导

南师大姚继军教授作开题论证指导

南师大田俊华教授作开题论证指导

在活动最后，陈六一副主任作总结。陈主任首先感谢了四位专家为各课题组作了专业且细致的指导，并结合专家们的建议提醒课题组的老师们，开题论证是课题研究过程的重要节点，各课题组应以此为契机，深入思考，根据专家们给出指导和意见，进一步规范文本、理清关系，对待课题要做到“真研究”“持续研究”“高效研究”。

“一语不能践，万卷徒空虚。” 此次开题论证会议的召开，不仅为各课题组提供了一个展示和交流的平台，也为我校的教育科研工作注入了新的活力和动力。相信在各课题组的共同努力下，我校的教育科研工作将取得更加丰硕的成果，为推动学校的持续发展做出更大的贡献。

（供稿、摄影：丁蓉蓉 审核：陈月新）