救在身边 校园守护

——南师大苏州实验学校高中部举办高一新生急救知识主题宣传活动

一秒钟的犹豫,可能会导致一生的遗憾。8月17日下午，高一新生齐聚报告厅，参加南京师范大学苏州实验学校高中部与相城区红十字会共同举办的“救在身边，校园守护”主题宣传活动。我们有幸请来了相城区第三人民医院的沈丰主任医师，他为我们讲解了丰富实用的急救知识。在他生动、细致的讲述中，我们认真聆听，积极参与，丰富了急救方面的知识储备，增强了关键时刻的急救意识。

沈丰主任首先为我们讲解的是气道异物梗阻急救有关的知识。沈主任先向我们展示了两个事例：一个是五岁小孩因食物堵住气管未能及时救治而导致死亡，一个是常州的一户人家中姐姐运用急救知识成功帮助弟弟吐出梗阻物而化险为夷。沈主任将两个事例进行比较，使我们意识到气道异物梗塞的危险以及学习相关急救知识的必要性。接着，沈主任就系统地教授我们急救知识。从中，我们了解到两个重要的方法：背部叩击法和腹部冲击法。沈主任详细地为我们说明了两种方法的过程，并用“剪刀石头布”的形式生动地为我们演示了其中的技巧。然后，沈主任邀请了两组同学上台，每组一个同学当患者，一个同学当救助员，为我们现场示范了整个救助的过程。这部分有关气道异物梗阻急救的讲解，让我们对这方面有了更充分的认识，并对如何进行相关急救有直观的了解。

在学习异物梗阻的急救方式后，沈丰主任又进一步为我们介绍了如何进行心肺复苏。他通过自身的一次急救案例，向我们展示了专业高效的救助对伤病者的重要性。在沈丰主任的进一步介绍下，我们了解了进行心肺复苏的步骤，确认周围环境的安全对病员情况的确认，在多人情况下对群众的号召，以及救助的核心：重复按压胸口及人工呼吸，直至受治者脱险或有专业人员接手。有些步骤看似多余，但在沈主任的介绍下我们深刻了解到每一步的重要性——保障自己的生命安全，也为受治者负责。需要注意的是，救助过程需我们随机应变，受助者各异的伤病情况都会影响施救。为更深刻了解心肺复苏的救治，部分同学也受邀上台互动，亲身体验了救助过程，这也使台下同学在欢笑中学习了救助步骤，受益匪浅。

最后我们学习了常见意外伤害的处理方法。沈丰主任注重于青少年生活中较常见的意外与危害进行了详细讲解。沈主任先讲述了动物咬伤的急救措施，强调了防范狂犬病的重要性，并以亲身接受过的两例狂犬病死亡的悲剧，提醒我们时刻警钟长鸣。其次讲述了日常化的危险——鱼刺卡喉，根据情况严重性给予对应措施。最后，沈丰主任对发生频率较高的溺水危险展开了教育，强调了一定要在保证自身安全的情况下实施救援，并给予多种施救方法。种种意外伤害让我们知道危害也往往藏在生活的细枝末节，与人们的疏忽大意中。我们要时刻警惕，保护自己，在保全自己的情况下高效有条理的帮助他人。

不知不觉，两个小时已然过去，这次主题宣传活动也接近尾声。沈主任的讲解与示范让同学们对急救流程更加明晰，在面对紧急状况时更能保持沉稳冷静，施救周到迅捷并合理利用周围资源。同时，我们深刻意识到，生命诚可贵，必备的急救方法能在黄金施救时间里救人救己，应在所有人的知识储备中占有重要地位，这样才能挽救更多的生命。（素材来源：高一（6）谭芯蕊 李若依 范子墨 孙嘉忆 审稿：程雄 拍照：余欣露）