育人为本 德育为先

---南京师范大学苏州实验学校高中部召开新学期德育工作会议

“育人为本，德育为先”。8月29日下午，高中部德育处组织全体班主任在六楼会议室召开了新学期德育工作会议，部署新学期学部德育工作。

会上程雄主任从新学期的学校德育工作总体安排，立德树人德育课程建设、2021-2022学年德育工作关键词解读、学部德育工作计划与德育工作重点、班级开学第一课与开学第一个月工作重点等方面展开，给各年级在新学期科学有序开展年级德育工作进行了系统部署，为高中年段新学期的德育工作奠定方向。

班级工作千头万绪，德育工作琐碎，这非常考验班主任的沟通协调能力。班主任们要踏实做好每项工作，落实好班级一日常规、营造良好的班风、学风，最后形成学校的良好校风。只有打好基础，才能让学校的发展越来越好。德育是常抓常新的工作，德育处不仅要做好常态化的工作，更要结合新的政策不断创新不断发展。在“双减”政策的背景下，德育工作要走在前头，制定方案，具体落实，才能更好地服务学生和学校的发展。

程雄主任和与会班主任分享了十大治班任务：

一、狠抓常规管理。继续落实检查一日常规，如卫生、两操等，向宿舍管理要质量、杜绝零食、快递，禁止外卖入校。

二、重视习惯培养。让学生迅速养成良好的学习习惯和生活习惯。

三、坚持集体活动不动摇。做好每学期的师生徒步活动、社会实践活动和学生社区服务等安排。

四、文化建设凝心聚力。加强班级凝聚力的管理，最大限度地发挥班级凝聚力带来的正能量。坚决杜绝班级出现小团体、校园欺凌、语言冷暴力等现象的发生。在班级管理中融入仪式感（如新生破冰之旅），让每一位学生有归属感、使命感和幸福感，点燃学生的学习和生活的激情。让学生做到“两自”——自律、自省；坚决杜绝“三闲”——闲话、闲思、闲事。

五、及时、有效心理疏导。

六、用心、用情关爱生命。

七、精心组织礼仪教育。班主任组织学生学习相关礼仪内容并进行必要训练，旨在使学生形成律己、敬人的行为规范，学会与他人相处和沟通的技巧，树立大格局。

八、加强团队协作。按照学部十二字教学方针（“限时讲授、小组合作、踊跃展示”）的要求，班主任要为老师的协作，师生协作、学生协作合理分配好学习小组。

九、正确、及时、有效的家校沟通。

十、按照规定流程正确处理偶发事件。

每位班主任要做“心中有爱、生命有格、专业有能、管理有方、教育有趣、生活有品”的大先生。要牢固树立“立德树人”的理念，以学生日常行为规范教育为抓手，加强学生的文明养成教育，以强化细节教育。努力提高班级管理的专业水平，力求在德育实效性方面有所突破。要把学生身心健康摆在更加突出位置，全面加强心理健康教育，呵护好每一位学生的成长。要牢记为党育人、为国育才的使命，讲好德育好故事，传播教育正能量，促进学生全面发展。为学生的思想道德和综合素质的全面发展打下扎实的基础，开创南师大苏州实验学校高中部德育工作的新局面。

教育者，非为已往，非为现在，而专为将来。每位德育人要努力成为习总书记号召我们成为的“四有”好老师（有理想信念、有道德情操、有扎实学识、有仁爱之心）。（撰稿：邱旭 审稿：郑文慧）