名师课堂展风采  同思共研启新程

——南京师范大学苏州实验学校小学部数学教研活动

金秋十月，一派秋意，绚烂至极。抓住秋天，数学组倾尽一场教研，来留住秋声。9月20日，南京师范大学苏州实验学校小学部数学组开展了入学以来第一次公开课。本次公开课由小学部教导主任董正彬老师执教，数学老师齐聚一（7）班，同思共研。

虽然一年级小朋友的各种课堂行为习惯正在建立中，但董老师以其独特的教学风格，驾熟就轻地带领孩子们徜徉在数学的世界里。

课前，董老师用有趣的魔术吸引了孩子们的注意力，抓住恰当时机规范学生课堂行为习惯。教学中，董老师注重培养一年级小朋友的数学思维和表达能力。出示情景图，引出数字“0”并培养学生的数感。基于真实情境带领孩子们理解“0”的意义，并赋予“0”情感，让学生感受开心的“0”和伤心的“0”，这一设计很贴近低学段儿童的心理特征。最后董老师通过画图表征的方式，教孩子们梳理出了“0”的所有意义，把刚刚分散的知识点联结成网，此时，学生对“0”的理解更完整了，也更深刻了。

此次教研活动的开展，为数学老师展示了一节有趣高效的一年级的课堂教学。低年级课堂教学，更重要的是让孩子们尽快养成认真听讲、积极发言、正确表达的行为习惯，培养当小老师理性表达的能力。这样才是以学生为本的课堂，是落实核心素养，使人人得到良好教育的课堂。（撰稿：黄苏萍  拍摄：郭菲  审核：郭菲）