联合教研促实效 三校英语共成长

——记三校英语联合教研活动

为进一步优化小学英语课堂教学模式，推进小学英语课程建设研究进程，努力实现教学资源共享。2020年12月4日，南京师范大学苏州实验学校小学部、黄埭实验小学和南师相城实小联合开展了主题为“聚焦故事板块，提升阅读素养”的英语教研活动。

我校小学部张露晴老师展示了4A Unit8 Dolls story time的精彩教学。张老师是一名富有朝气和活力的年轻老师，她充分解读教材，精准地把握了课堂的重难点，采用主体聚焦的方式，将Class rules和Body parts很好地结合了起来，并利用文本的留白对学生进行思维品质的引领。作为一节阅读课，在解读文本的同时，张老师也关注到了文本对人物外貌描述所遵循的一定的逻辑关系，为接下来的写作教学做了很好的铺垫。

张露晴老师展示精彩教学

邱丽华校长进行点评

最后，黄埭实验小学校长、苏州市英语学科带头人邱丽华校长进行了点评。邱校长充分肯定了张老师的教学水平及课堂亮点，她指出在小学不同年段的英语教学中，我们都应关注对学生阅读素养的培养。 

本次联合教研活动，让英语老师们真正拓宽了自己的教学思路，开阔了大家的教育视野，对英语故事阅读教学有了新的认识和思考。（撰稿人：张露晴 图片：英语组 审核：刘光明）