赋能新课堂 赛课促成长

——2022年相城区小学数学青年教师会课评比圆满结束

初冬如小春，逐梦正当时。11月16日，2022年相城区小学数学青年教师会课复赛评比在南京师范大学苏州实验学校如期举行。

为确保青年教师赛课的顺利进行，各部门负责人精心筹划安排，本次活动在数学组蔡鸿英老师、裴晓娟老师、郭菲老师及各代班老师的协调和准备下顺利开展。本次赛课活动以“复式统计图”为内容，赛场上，参赛教师以饱满充沛的精神状态，自然大方的教态，深入浅出地带领学生一起探索数学的奥秘。精心创设的问题情境，生动有趣的探索活动，热烈有序的小组合作，充分展示了参赛青年教师的亮丽风采！

御窑小学的赵怡雯老师从四张表格入手，层层递进，引导学生从表格中寻找数据，发现问题并提出改进建议，真正发挥教师的主导性和学生的主体性，将学生引入情境之中。

苏州大学实验学校的唐凤老师教学目标明确，她通过小组讨论、合作、观察不断优化表格，以展示学生作业的形式总结学习方法,化难为简，展现不同的绘制方式。整节课环环相扣，层次分明。

苏城外国语学校的杨秀佳老师将重点放在了小组合作上，通过“想一想”、“摆一摆”、“说一说”等一系列活动让学生发现方法和规律，总结出复式统计表数据更全面，便于比较的特点。

元和小学的王凡菲老师充分激发了学生的求知欲，她让学生一步步发现统计的魅力所在，体会出统计意义，培养了学生的数据分析意识。

玉成实验小学的张忆晨老师引导学生利用关键信息梳理数据，通过不同形式统计图引导学生体会统计数据的现实意义。她敢于放手让学生去思、去议、去交流，她在小组交流时注重培养学生养成倾听、补充、质疑的良好学习习惯。

蠡口第二小学的戴戌老师，通过对比单式统计图和复式统计图，让学生们在小组合作的过程中总结出复式统计图的制作过程，体验到学习成功后的喜悦。

黄桥实验小学的钮菲菲老师引导学生完整地经历了数据的发现和统计过程，学生既获得了有趣的结论，又领悟了蕴涵其中的数学思想方法，引导学生的思维有序进阶。

本次赛课活动不仅为青年教师提供了一个展现风采、快速成长、超越自我的机会，而且也为我校数学教师搭建了观摩学习、研讨交流、博采众长的互动平台，激励教师进一步研读并践行新课标，不断提高自身专业素养和教学水平。（撰稿：张艺馨 照片：郭菲 审核：熊晓）