立足新课标 “体”升新课堂

——南京师范大学苏州实验学校2023-2024年度第一学期体育中心组第二次教研

为深化体育与健康课程改革，培养学生核心素养，提升教师教学能力，提高教学质量，2023年11月16日，南京师范大学苏州实验学校总校体育组开展了2023-2024学年度第一学期第二次教学公开课活动。活动分为课堂观摩和集体评课两个环节。

活动伊始，小学部体育教师袁红枫开设公开课《各种姿势的起跑》，袁老师立足新课标的要求，设计三部分——准备部分、基本部分及结束部分。准备部分创设情境以帮助学生快速进入学习状态，调节身体，达到最好运动状态为目的，为接下来学习主要内容打好基础。基本部分主要围绕各种姿势的起跑展开，通过讲解、示范、练习等手段，让学生在练习过程中逐步掌握各种姿势起跑技术，并能融入到实践中去。结束部分主要是带领学生进行身心放松，回顾本节课所学内容，并进行点评总结。三个部分层层递进，启发二年级的学生在练习中逐渐掌握所学内容。

小学部袁红枫老师开设公开课

学生进行活动训练

评课阶段，总校教研组长任海祥和各学部教研组长分别就本节课的内容和设计进行了细致的点评，并提出相关合理化的建议，任海祥老师提出一堂好的公开课，不仅需要教师具备扎实的专业知识，还需要处理好教学过程中的各个环节，希望老师们在课堂上多关注学生的练习情况和学习效果，要注重分层教学，有针对性的指导，注重学生核心素养的培养。

总校体育组进行评课活动

小学部袁红枫老师说课

此次总校体育教研活动，教师们收获良多，是一次实践的展示、思维的碰撞、理念的提升、教育情感的交流，同时也引发了全校体育老师更深层次的思考。教研之路永无止境，愿所有体育教师都能取长补短，体育教学水平更上一个新台阶！

（撰稿：袁红枫  拍摄：韩建  审核：总校教研室）