专家引领，蓄力前行

——南师大姚继军教授来园指导STEM活动

  为深化我园教师对STEM教育的理解，提升课程架构能力。3月30日，南京师范大学教育科学学院的姚继军教授来到了南师大苏州实验学校幼儿园进行指导。

  首先，在俞贵珍园长和教学助理吴林老师的陪同下，姚教授观摩了中三班孙者老师组织的室内自主游戏，在开放性的环境中，幼儿使用多样性的材料自由、自主地表征着自己的想法。姚教授针对游戏中幼儿的游戏状态、教师的环节安排及师幼互动的方式给予了高度肯定。

  为了深刻解读STEM理念在一日生活、教育中的体现，老师们先带着问题进行了游戏观摩，随后又在吴林老师的主持下进行了研讨。围绕“用STEM理念解读今游戏现场”、“幼儿的哪些游戏主题、行为可以生发出怎样的项目活动”等话题分组讨论，分享环节中，老师们各抒己见，不断丰富对STEM教育内涵的理解。姚教授肯定了老师们的发现与思考，但最后也针对STEM教育活动中的“驱动性问题”、“学科融合”以及“充分的交流展示”提出了中肯的建议。

  最后，姚教授以《何为、为何以及如何STEM教育：STEM教育的理念与实施路径》为题对全体教师做了讲座。姚教授用幽默风趣的语言深入浅出地点明了开展steam教育的价值以及开展STEM教育的方式，强调了跨学科、趣味性、情境性、协作性、设计性、艺术性以及实证性等特点，并提醒老师们关注幼儿的生活，与幼儿自身的体验相结合，在此基础上生成驱动性问题，以项目式的方式推动幼儿的学习。

  STEM教育是从追求分数到培养具有核心竞争力的“人”的观念的巨大转变，经过半天的观摩、学习，老师们获益颇多。相信在专家们的引领下，南师大苏州实验学校幼儿园的课程建设会更加扎实和精彩，为幼儿的成长添上亮丽的色彩。

（供稿：董加珠 图源：幼儿园部 编辑：王成云）