专家引领，助推成长

——记南师大孔起英教授来园指导

  环创是一所幼儿园的灵魂，环境更能浸润心灵，因此让孩子沐浴在有准备、有美感并且有价值的环境中便显得尤为重要。因此，南京师范大学苏州实验学校幼儿园迎来了南京师范大学孔起英教授的指导，以期为老师们的美术教育和指导提供宝贵的思路。

  孔老师首先观摩了赵老师的大班美术欣赏活动《春如线》，感受吴冠中眼中的春天。活动后肯定了赵老师结合季节进行的选题以及别出心裁的设计，如多通道感知，欣赏不单纯是眼睛看，还有触觉和连觉。同时也从一些细节进行了点评，如活动准备上，作为美术欣赏，也需要考虑周围环境的艺术性，而活动中在调动幼儿的感官经验进行审美时，音乐的选择也需要符合情境。

  教师懂美术，知道孩子如何学美术，才能更好进行美术教育。因此，针对如何开展幼儿园美术欣赏活动，孔老师开展了一次关于中国画美术作品欣赏的讲座，从审美感知、审美体验上解读幼儿欣赏美术的方法和要点，提醒老师们从儿童视角出发，尊重幼儿的理解。所谓学生需要半桶水，老师则要准备一桶水，只有自己对作品了解的够多，才能带动幼儿去深入感知。孔老师博古通今，在充满诗意的语言中带领老师们欣赏了古今中外多位大师的作品，如张择端、郑板桥、徐悲鸿等，从色彩、构图、时代背景上感受作品的魅力，老师们感受颇深，收获也良多。

  相信通过一次又一次的观摩、学习和实践，老师们能够逐渐在幼儿园美术教育的道路上收获属于自己果实。

（供稿：幼儿园部 图源： 幼儿园部 编辑：王成云）